“我們使用 SketchUp是因為它的靈活性和容易使用，它使我們能夠快速的開發我們的設計。我們從 SketchUp的一開始，甚至在整個設計過程中都一直使用著。”

S：您對於這個專案有一個有趣的簡介：為三個設計部門設計一個綜合設計大樓。告訴我們更多關於這個專案的詳細內容吧。

L：我們的工作是為三個與建築環境設計相關的部門設計新家，目前分佈在University of Massachusetts Amherst的校區：建築、景觀建築和區域規劃系，以及建築施工技術。其目的是將這些部門聚集在一起，以便它們能夠發揮協同效應、協作並推動其學科的發展。

建築需要智慧和可持續施作的，並突破空間、建築和景觀設計的邊界…因為該專案是國家資助的，所以預算相對的也比較緊湊。

S：在這個專案中，您必須解決哪些有趣的設計問題？

L：除了程式設計問題外，我們還希望對現有的街道環境做出回饋，並捕獲整個校園的關鍵視圖。我們的敷地在兩條街道之間延伸，有著非常不同的對象：一個是面對校園的較大規模的建築物，另一個是構成校園歷史部分，是較小的結構。使用 SketchUp，我們測試了多個敷地位置、外型和設計方法。我們身處在兩個街道、一個鉸接的庭院當中。我們的景觀設計師Stephen Stimson Associates説明我們為整個場地設計了一個良好的庭院設計以及可持續的景觀設計。

兩層樓的公地已成為該專案的焦點，因為它為當中的住戶和訪客創造了一個公共空間，對三樓的景觀花園做出正向回饋，並在一樓開放、歡迎校園的其他部分。

通過 IDB 的橫截面透視。它展示了建築的聚集對街道和公共與屋頂花園和校園連接的關係。

L：這個公共空間是由膠合層積材的橫樑和金屬張力棒組成的動態三維支架動畫。在結構上，它必須支援屋頂花園：它有高達18英寸的土壤和密集的種植；開始測試木材結構的界線，還有什麼比直接作設計的設計學校還要更好的地方呢？

動態的木材排放和金屬棚架為公地帶來活潑的畫面，並支撐著屋頂花園。

S：如您描述的，專案的創建主要由木材來完成公地屋頂結構，聽起來相當雄心勃勃。你為什麼選擇木材而不是混凝土或鋼?

L：行動派的我們，總是對新材料和新的建築方式感到好奇。 Alexander Schreyer, 建築和建築技術公司的領導，是客戶方木材結構的主要支援者。這是他的專業領域，也是該部門的關鍵研究領域。如果沒有Alex的支持，我們可能沒有機會研究木材結構。我們尋求專業的木材結構工程師，平心而論的表示我們的項目專案是在美國第一個大規模木材結構的，不論是大小和規模！幾乎所有的結構都是大木結構框架，膠質梁和柱子組成，樓板由交叉層壓木材(CLT)和混凝土的創新組合組成。這種複合地板優雅地結合了木材和混凝土的材料特性，創造出更薄的長跨距度，經久耐用、可維修，在整體的振動幅度和房間的隔音控制有非常好的表現。

爆炸分解圖的表現，顯示在IDB使用的結構策略和材料。

S：SketchUp如何協助您的設計過程？

L：我們的辦公室使用 SketchUp 作為設計工具，從幾乎每個專案都是這樣開始的。因為它的靈活和敏捷，我們可以很容易地建模，也讓我們測試不同的模型品質和概念。根據位置，我們會獲得 Google 3D 地圖並插入我們的設計，讓我們更好瞭解這些元件之間的關係。我們還通過 SketchUp 模型進行前期動畫，向客戶展示實際靠近大樓和進入大樓時的感覺。這樣的演練功能還有助於我們捕捉和演示主要空間的品質。

L：當客戶在設計開發階段後期要求進行設計更改時，我們將在 SketchUp 中進行測試和反覆運算，然後再將其傳輸到 Revit 中建立的施工文檔。我們仍然在 SketchUp 中重點研究我們設計的特定面向，然後再將其合併到最終圖紙中。 當概念仍未完善之時，粗略邊緣的樣式顯示非常有用，但在設計過程中，我們還是會使用 SketchUp 的渲染插件(如 V-Ray)來創建更多逼真的圖像(也會在 Photoshop 中進行一些後期處理)。

S：關於該專案如何解決可持續性的問題？

L：選擇木材結構意味著我們使用的是可持續利用的可再生材料，其體現能源和碳含量非常低。木材結構的預製特性也減少了現場不必要的勞力密集度，並有助於加快建造過程。如果世界各地的其他客戶和從業人員選擇設計更大規模的木材結構，而不是混凝土或鋼鐵，就能對全球碳排放產生重大的影響。

除了材料規格之外，我們在有限的預算當中，直到設計過程結束，我們盡量不去依賴昂貴的螺栓固定工法。我們喜歡從一開始就考慮建築物的性能，以減少其消耗的能量。我們排除了LEED白金級和可再生能源，因為它們超出了我們的預算，但對我們連接到校園現有的冷水機組系統，卻是相對有效的。我們還規劃了空間，以便能夠有效地調整和分配機械加熱和冷卻的效能。

通過與所有項目專案專家的密切合作，我們能夠做出許多明智的決策，並期待在完成時獲得 LEED 金牌評級。

S：協作似乎是貫穿整個專案的一個大主題—從解釋簡介到設計過程，甚至竣工之後。

L：協作對我們的實踐是非常重要的，對這個專案的成功也至關重要。我們與客戶之間有著非常密切的合作，由三個不同的 UMass 部門主管代表。我們在建築的空間規劃中投入了大量的觀點，以確保學生與教師之間的合作可能能夠最大化。我們希望該設計能夠創造出多種互動機會，交流彼此的想法，並促進多學科之間的合作。

空中花園的渲染，裡面種植著多個區域的綠色屋頂

L：從專案開始，我們就和可持續發展部門顧問Atelier Ten、MEP工程師、BVH綜合服務等相關人員密切合作。我們共同解決了品質、定位和立面設計，以確保最終打造節能建築。我們不希望設計產生問題，然後不得不投入資金來修復它；所以我們確保可持續性施工的方式，所有關聯參數和程式從一開始就集成。例如，我們在品質、定向和立面設計方面與他們密切合作，以確保在不需要的地方放置過度的玻璃數量。這樣我們就能夠避免眩光和不良的熱度，並仍然能夠捕捉整個校園公地的關鍵視圖。

總體可持續建築和場地規劃的圖表。承蒙Atelier Ten提供

L：我們的施工方法在美國波士頓地區並不常見。我們與來自加拿大溫哥華的諮詢公司進行了密切合作，因為他們是木材結構的專家。我們必須非常仔細思考結構是如何鉸接的，因為與混凝土或鋼不同，木材會展出體積的可能。我們必須考慮柱子、方向和接合點之間的厚度，特別是在公共空間內。我們與”平衡”反復進行，以同步所要的：有效結構和美學。這是我在二十多年的工作中與結構工程師合作的時間最久的一次，這是一個非常有益的設計過程。

我們確實受到LWA協作方式的啟示，並期待看到完整的綜合設計大樓。我們特別喜歡他們使用演練功能，給他們的客戶帶來更好的體驗去知道仍處於設計中的空間感覺。想知道更多 Leer Weinzapfel Associates的信息，可以到網站www.lwa-architects.com知道更多。